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“如何培养爱与自主的孩子”专题讲座
发布日期:2020-07-11 05:04   来源:未知   阅读:

“如何培养爱与自主的孩子”专题讲座

关于“家长如何与孩子进行有效的沟通”,培养爱与自主的孩子,刘教授给与了专业性指导措施。对于孩子遇到的问题,家长应当表达情感,让孩子感受到父母的“共情、陪伴和关心”,有效的沟通只有在孩子感觉到被理解和共情了,才会产生积极的效果,让孩子感受到父母亲无条件的关爱,而家长的情感表达对孩子来说尤为重要。

 

                              父母在笑声中的深思

对于孩子遇到的问题,家长在能力上也应当给与支持。家长可以给与孩子相关忠告与建议、提供信息、提供帮助、分享类似经验,帮助孩子想办法共同解决问题。

                           模拟父母与孩子沟通场景

                              家长认真记录沟通指导措施笔记

讲座结束,不少父母都表示收获颇丰,通过此次讲座,他们意识到自己与孩子沟通方式的问题所在,并有了深刻的感悟。

讲座最后环节,为解决家长与孩子沟通问题,刘教授对家长们的各个沟通案例,展开了一对一的答疑和互动指导。

                                ,香王中王论坛资料香港正;         一对一答疑和互动指导

                                     胡岚副校长发言

                                         刘翔平教授

 

 

刘教授指出心理健康的孩子具有“自主性与自发性”和“爱与善良”,家长们却在培养孩子的方式上存在一些问题,因此导致存在“孩子具有逆反心理,全然不顾父母所言”这样的现象。

 

为拓宽文明素质教育思路、促进未成年人健康成长、同时积极宣传家庭教育的基本知识、指导父母树立正确的家教观念、搭建家庭教育专家与父母互动平台,“2018新东方家庭教育公益巡讲”于11月10日在我校报告厅隆重召开。

 

 

 

全场讲座中,刘教授循循善诱,通过“问答法”与“模拟法”,最大限度再现父母与孩子的生活真实沟通场景,让父母真正意识到在生活中与孩子沟通方式存在的问题。而后专业地引导父母如何培养爱与自主的孩子。刘教授语言生动活泼,极具幽默性,却又犀利具有针对性,引发父母在笑声中的深思。

讲座中,刘教授指出家长们的认知偏误,即“逆反”的反义词不是“顺从”而是“自主”。关于如何培养“自主”的孩子,刘教授指出家长行为上不应该控制孩子,行为控制的使用仅限于孩子出现危险、违反规范、伤害他人。不仅如此,家长应当禁止使用“心理控制”,心理控制容易引发内疚,压抑孩子的感受,心理控制的特点是使他人顺从自己的意愿,用自己的想法替代他人的想法,把他人当作手段和工具,长期使用“心理控制”容易造成孩子心理压抑,形成逆反情绪、无主见性格和强迫人格。

 

 

 

                ,目前日本东京迪士尼乐园和东京迪士尼海洋乐;              家长与孩子进行有效的沟通指导

 

                                   潘俐校长发言

本次讲座诚邀新东方教育科技集团家庭教育研究与指导中心特聘专家、北京师范大学心理学院教授、博士生导师刘翔平与家长面对面进行了一场主题为《如何培养爱与自主的孩子》的经验分享。我校潘俐校长、胡岚副校长、教务处副主任黄新惠老师出席此次活动。